本站收录电大职业技能实训,保险继续教育等各类合乐彩票官网答案、请点击搜索





合乐彩票官网-合乐彩票平台-合乐彩票平台


21. 怎样正确理解传播的概念?
答案要点:
可以从以下几个方面去正确理解传播的概念:
(1)传播一般是在两个以上的若干人中进行的。
(2)传播是一种过程,以发出刺激为开头,以产生反应为结果,没有反应,不算传播。
(3)传播是一种互动,只有传播者的传递活动,没有受传者的接受活动,是不会有传播产生的,反之也一样。
(4)传播者、受播者、信息和通道是传播的基本条件。
(5)传播可以通过语言、文字、音乐、图画、戏剧、舞蹈甚至所有人的行为都可以是传递信息的媒体。
(6)传播的目的,在于分享信息,互相影响,建立共事,不断调节各自的行为态度。
(7)广义的传播,包括机器传播,自然传播、动物传播和人的传播。
22. 什么是教育传播
教育传播是指教育者按照一定的目的要求,选定合适的信息内容,通过有效的媒体通道,把知识、技能、思想、观念等传递给教育对象的一种活动。是教育者和受教育者之间的信息交流活动。
23. 简述非语言符号的功能。
答案要点:
非语言符号的主要功能有:
(1)传播态度和感情。
(2)补充与强化语词。
(3)代替语词
24. 简述非语言符号的特性:
(1)普遍性。(2)重要性。(3)形象性。(4)多维性。(5)整体性。
25.答案要点:
教育传播是一种信息传递与交换的活动,教师要与学生沟通,必须把沟通建立在双方共同经验范围内,如图所示,阴影部分为教师和学生的共同经验范围 。

这个重叠的范围是两个人可以互相沟通的范围。在教育传播过程中,要学生理解一件事物,教师必须用学生经验范围内能够理解的比喻,引导他们进入新的知识领域。
四、综合题
26.试述教师的主要传播行为。
答案要点:
在教育传播过程中,教师的基本传播行为包括教育信息的收集、加工与传递。
(1)教育信息的收集
a.明确信息收集的目标和内容
b.选择信息源
c.考虑信息收集的方法
(2)教育信息的加工
a.将收集的信息进行筛选,使之成为有用的。
b.将收集的信息进行整理,使之成为有序的。
c.将收集的信息进行编码,使之成为易传的。
(3)教育信息的传递
a.传递的信息要有针对性。
b.传递的信息应是完备的。
c.要注意信息的时效。
d.要注意学生的反馈信息
27. 试述麦克鲁汉媒体理论的基本观点,并作简要评价。
答案要点:
麦克鲁汉媒体理论的基本观点主要有:
(1)媒体是人体的延伸。
(2)媒体就是信息。
(3)媒体有 冷 、 热 之分。
(4)媒体是导致社会变动的最强大动力。
麦克鲁汉的媒体理论,有许多合理的成分,也有不足之处。他提出 媒体是人体的延伸 、 媒体就是信息 的观点,被人们引用最多,影响甚大。他强调媒体本身的重要性,主张研究媒体时,把它与人的感官、心理联系起来考虑,把它置于广阔的社会、历史、文化背景中去考察。他的这些看法,对于我们研究和认识媒体是有积极意义的。
麦克鲁汉媒体理论的不足之处,在于过分强调了媒体的作用,把它看成是促进社会改变的决定力量。从而使自己走进了 技术决定论 者的队伍。他的 冷 、 热 媒体理论,也是缺乏科学性的。



-= 手机用户请点此访问手机版以获得更好的浏览体验 =-



文章标签:[教育传播学,合乐彩票官网]





下一篇:课题:开发绿资源
上一篇:《用数对表示位置》教学过程

『我来解答』