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教学准备:
教师:录音机、准备一些不同类型的同龄人的作品供学生欣赏。
学生:在课前了解妈妈的辛苦与喜好,有哪些日子是合乐彩票官网-合乐彩票平台-合乐彩票平台,并收集妈妈工作时的照片等。水彩笔、蜡笔、彩色纸、图画本、及时贴、彩色塑料纸、手工纸、剪刀、胶水,橡皮泥。
课时安排:2课时
教与学活动的过程:
活动一:
听《天下的妈妈都是一样的》歌曲进教室。
分小组交流课前了解到的有关 妈妈的辛苦与喜好、妈妈工作时的照片 的资料,感受母爱的崇高与伟大。
活动二:
集体交流: 有哪些日子是合乐彩票官网-合乐彩票平台-合乐彩票平台?
分小组讨论:在合乐彩票官网-合乐彩票平台-合乐彩票平台里,自己可以为妈妈送上一份怎样的心意?
活动三:
欣赏同龄人的作品,鼓励学生用绘画方式把自己想为妈妈做的一件事表现出来。引导学生注意构图、色彩搭配、材料与形式等。
活动四:
以分角色表演的形式将自己组要表现的情景表演出来,同学们讨论这样构图是否合适,再添加哪些道具会更好。
活动五:
小组为单位画一幅表现 合乐彩票官网-合乐彩票平台-合乐彩票平台 的画,可以用拼贴加画的方法。
可先让学生将 我在干什么? 或 我送给妈妈过节的礼物 放在显著的位置上,再添加当时的环境(以家为主,教师为学生提供一些家具、家用电器等的图片资料)提示学生注意主体与背景间的色彩搭配。
活动六:
在充分肯定学生大胆、自由表现的基础上,进行互相欣赏和交流。
收拾整理。
第二课时
活动一:
向学生展示一幅表现妈妈的画,向学生展现这幅画是怎样 变 成一幅贺卡的。启发学生回忆自己还见过哪种贺卡形式。
活动二:
欣赏马蒂斯、夏加尔等艺术家的粘贴作品,体会其画面的构成。
活动三:
小组为单位讨论、研究如何为妈妈制作一幅贺卡?用何种形式、哪些材料、表现什么主题及贺卡的打开方式等。
集体交流:有没有更好的办法?
活动四:
分组合作送给妈妈的贺卡。鼓励学生大胆运用各种材料包括废旧物品,并尽量做到色彩搭配和谐。
活动五:
欣赏交流,鼓励学生把自己的作品作为礼物送给妈妈。还可以独立的再做一份。
收拾与整理。
教学评价:
1、是否通过绘画表现了自己的愿望。
2、是否认同自己的作品。
3、是否敢于在一张画上使用多种表现方法。
教学反思:



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